მეოთხე დღის რეფლექსია

მე ვფიქრობ რომ დღევანდელი დღე საინტერესო და ნაყოფიერი იყო.განვიხილეთ შეფასების ხუთი სტრატეგია და შეფასების მეთოდები. შევადგინეთ შეფასების გეგმა, რომელიშიც აღვწერეთ ის მეთოდები, რომელსაც გამოვიყენებ პროექტის სხვადასხვა ეტაპებზე.შევქმენით წინარე ცოდნის შეფასების ინსტრუმენტები.

მასამე დღის რეფლექსია

მე ვფიქრობ რომ დღევანდელი დღე არანაკლებ საინტერესო და სასარგებლო იყო ჩემთვის. დავიწყეთ პროექტის დაგეგმვა, ჩვენი იდეა შევუსაბამეთ ეროვნული სასწავლო გეგმას.პროექტში დასასმელი შეკითხვები იყოფა სამ კატაგორიად;ზოგადი, თემატური და შინაარსობრივი. დასმული კითხვები შევადარე ბლუმის ტაქსონომიას და დავრწმუნდი რომ ეს კითხვები პასუხობს სტანდარტებს.მივიღე დავალება, პროექტის მიზნებიდან გამომდინარე, ჩამოვწერო კითხვები; ერთი ზოგადი, ორი თემატური და სამი შინაარსობრივი, რათა დავეხმარო მოსწავლეებს კითხვების შერჩევაში.

მეორე დღის რეფლექსია

   მე ვფიქრობ რომ, ჩემთვის მნიშვნელოვანი იყო დღევანდელი დღე, პროექტზე მუშაობის დაწყებამდე, მნიშვნელოვანია ინფორმაციული ხასიათის ბუკლეტის შექმნა და მოსწავლეებამდე ამ ინფორმაციის მიტანა. შევისწავლეთ ბუკლეტის შექმნის პროცესი და შევქმენით იგი,გავეცანი ვიდეო გააკვეთილებს, შევიმუშავეთ პროექტის იდეა.

პირველი დღის რეფლექსია

მე ვფიქრობ, რომ დღევანდელი დღე ჩემთვის ნაყოფიერია,აუცილებელი და საჭიროა ყოველი მასწავლებლისათვის ინტელის ტრენინგის გავლა, რათა შევძლოთ პროექტზე დაფუძნებული სწავლება და ინფორმაციული ტექნოლოგიების ინტეგრირება სწავლების პროცესში.გავიხსენე ბლოგის შექმნის პროცედურა და სხვადასხვა სამუშაო ინსტრუმენტები.