მეცხრე დღის რეფლექსია

დღევანდელი დღე საინტერესო იყო ჩემთვის.დღეს ვისწავლე, როგორ უნდა გამოვაქვეყნო ბლოგზე სასწავლო პროექტი, მასწავლებლებმა წარმოვადგინეთ ჩვენს მიერ ჩატარებული სამუშაოები და მოვახდინეთ შეფასებები.
უღრმესი მადლობა ქალბატონო ნინო.

სასწავლო პროექტის პორტფოლიო

პორტფოლიოს სანახავად გადადი ბმულზე

მერვე დღის რეფლექსია

ვფიქრობ რომ მერვე დღე ძალიან საინტერესო იყო.შევქმენით გამოკითხვის კითხვარი და ვისწავლეთ ბლოზე გამოქვეყნება.დავასრულეთ სასწავლო პროექტის გეგმა.ჩავინიშნეთ ბლოგის მისამართი, რათა მოსწავლეებს გავაცნოთ, რომ მიიღონ მონაწილეობა კითხვარის შევსებაში.

გამოკითხვა

კითხვარის სანახავად გადადით ბმულზე

მეშვიდე დღის რეფლექსია

ვფიქრობ რომ მეშვიდე დღეს ბევრი სასარგებლო რამ ვისწავლე.ვისაუბრეთ სწავლის სხვადასხვა სტილზე,ინტელის სახელმძღვანელოში გავეცანი იმ შაბლონაბსა და  ფორმებს, რომლებიც საჭიროა მასწავლებლისათვის. რათა დაეხმარონ მოსწავლეებს პროექტის მომზადებაში, შევქმენით მოსწავლეთა დასახმარებლად შაბლონი.. ვისწავლეთ და ვიმუშავეთ ბლოგზე სხვადასხვა შინაარსის  გაჯეტების შექმნასა და  განთავსებაზე.დავაყენეთ საათის გაჯეტი, მთვლელი გაჯეტი, ვისწავლეთ სურათების განთავსება გაჯეტებზე.

მეექვსე დღის რეფლექსია

ვფიქრობ რომ ტრენინგის მეექვსე  დღე საინტერესო და მნიშვნელოვანი იყო ჩემთვის, არა მარტო როგორც მასწავლებლისათვის. შემქმენით მოსწავლეზე ორიენტირებული შეფასების რუბრიკა, სადაც გავწერე შეფასების კრიტერიუმი.  მოვახდინეთ მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომის დასრულება და გამოქვეყნება.

მეხუთე დღის რეფლექსია

ვფიქრობ; რომ სხვა დღეებთან შედარებით არანაკლებ საინტერესო იყო მეხუთე დღე.განვიხილეთ მესამე და მეოთხე მოდულები.ვისაუბრეთ იმის შესახებ, რომ როგორ შეიძლება ვიმუშაოთ ისე, რომ არ დაირღვეს სხვათა საავტორო უფლებები.  დავიწყეთ მოსწავლის სავარაუდო ნიმუშის შექმნა.გავეცანი და ვისწავლე სურათების გადმოწერის ხერხი.

მეოთხე დღის რეფლექსია

მე ვფიქრობ რომ დღევანდელი დღე საინტერესო და ნაყოფიერი იყო.განვიხილეთ შეფასების ხუთი სტრატეგია და შეფასების მეთოდები. შევადგინეთ შეფასების გეგმა, რომელიშიც აღვწერეთ ის მეთოდები, რომელსაც გამოვიყენებ პროექტის სხვადასხვა ეტაპებზე.შევქმენით წინარე ცოდნის შეფასების ინსტრუმენტები.

მასამე დღის რეფლექსია

მე ვფიქრობ რომ დღევანდელი დღე არანაკლებ საინტერესო და სასარგებლო იყო ჩემთვის. დავიწყეთ პროექტის დაგეგმვა, ჩვენი იდეა შევუსაბამეთ ეროვნული სასწავლო გეგმას.პროექტში დასასმელი შეკითხვები იყოფა სამ კატაგორიად;ზოგადი, თემატური და შინაარსობრივი. დასმული კითხვები შევადარე ბლუმის ტაქსონომიას და დავრწმუნდი რომ ეს კითხვები პასუხობს სტანდარტებს.მივიღე დავალება, პროექტის მიზნებიდან გამომდინარე, ჩამოვწერო კითხვები; ერთი ზოგადი, ორი თემატური და სამი შინაარსობრივი, რათა დავეხმარო მოსწავლეებს კითხვების შერჩევაში.

მეორე დღის რეფლექსია

   მე ვფიქრობ რომ, ჩემთვის მნიშვნელოვანი იყო დღევანდელი დღე, პროექტზე მუშაობის დაწყებამდე, მნიშვნელოვანია ინფორმაციული ხასიათის ბუკლეტის შექმნა და მოსწავლეებამდე ამ ინფორმაციის მიტანა. შევისწავლეთ ბუკლეტის შექმნის პროცესი და შევქმენით იგი,გავეცანი ვიდეო გააკვეთილებს, შევიმუშავეთ პროექტის იდეა.

პირველი დღის რეფლექსია

მე ვფიქრობ, რომ დღევანდელი დღე ჩემთვის ნაყოფიერია,აუცილებელი და საჭიროა ყოველი მასწავლებლისათვის ინტელის ტრენინგის გავლა, რათა შევძლოთ პროექტზე დაფუძნებული სწავლება და ინფორმაციული ტექნოლოგიების ინტეგრირება სწავლების პროცესში.გავიხსენე ბლოგის შექმნის პროცედურა და სხვადასხვა სამუშაო ინსტრუმენტები.